Esta sesión bebe directamente de conversaciones con Jaime y Davinia, investigadores geólogos que dirigieron nuestra mirada hacia el tiempo geológico y la formación de las rocas. Es una continuación de la sesión del Tiempo realizada en octubre apoyados en la obra de Eugenio Ampudia (y en alguna medida en la de Juana Francés), pero que fue creciendo en interés y marco hasta convertirse en 2 sesiones autónomas: ésta primera, centrada en el travertino (y sus huecos) que cubre el MACA, y otra futura dedicada a la piedra juliana (y sus fósiles) de Santa María.
Colaboramos con Jaime Cuevas, doctor geólogo e investigador, para que nutriera de certezas científicas a una posible visita espeleológica y ficcionada al Museo. Así abordamos la magia físico-química de la formación del travertino y sus huecos, y la pregunta que, según Jaime, todo geólogo se hace al entrar al vacío rocoso de una cueva kárstica: “¿dónde está lo que falta?”.
También buscamos referencias literarias que pudieran dotar de significado a la roca y al hueco. Para ello echamos mano de la IHC (Inteligencia Humana Colectiva) en vez de la IA (Inteligencia Artificial) en un llamamiento al que respondieron muchas amigas, aportando textos que incluiríamos en la ruta por el museo.
Con este marco de trabajo construimos una visita escenificada en 6 actos que usa un programa de mano y un mapa que ficciona la arquitectura del museo como si de la gruta espeleológica se tratara, para poner en relación estos 3 tipos de hueco: el del travertino (observable en los paramentos verticales y suelos del museo), el de ciertas obras expuestas (“Leku III» de Eduardo Chillida, “Unidad – yunta” de Pablo Serrano, y “What Is This Object Over There?” de Victor Pasmore), y el de la propia arquitectura del museo (obra del estudio S-M.A.O. Sancho-Madridejos). Intentamos acceder a algún espacio privado y secreto del museo, siendo finalmente una sala técnica del sótano en la que proyectamos «Agua sinestésica», escena 3 del Paseo Sonoro Digital creado por Sergi Hernández y Carlos Izquierdo.
Por primera vez los visitantes aceptan la invitación a venir con y sin peques. Nos interesa mucho poner en relación la diversidad de conocimientos, intereses y formas de hacer de las personas de distintas edades, y que juntas puedan disfrutar cada cual a su manera, mezcladas, compartidas y respetadas. Así, durante toda la sesión les proponemos unas provocaciones creativas, diálogos abiertos, y propuestas artísticas colectivas para generar un archivo de lo que nos cuenta la roca, mientras habitamos el vacío hueco del museo como lugar de encuentro, de charla, de acción y creación.
